.RU

Урока. Утренник для учащихся 1-3 классов. Тема: «Дядя Стёпа Михалков»


Конспект урока.


Утренник для учащихся 1-3 классов.


Тема: «Дядя Стёпа Михалков» (к 95-летию С.Михалкова)


Цель: создать приятную эмоциональную атмосферу при общении с поэзией.


Форма урока: литературный утренник.

Метод: объяснительно-иллюстративный.

Форма работы: коллективная, индивидуальная.

Оборудование: доска, книжная выставка, раздаточный материал.

Ход урока.


1 этап. Мотивация.

Библиотекарь: Ведущий:
В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин,
По прозванью «каланча»,

По фамилии Степанов
И по имени Степан,
Из районных великанов
Самый главный великан.

И в Америке,
И в Европе,
И в Нью-Йорке,
И в Конотопе
Твердо знают люди одно –
Если шлешь письмо
Дяде Степе –
К Михалкову придет оно.

«Почему» - спросите вы. Да потому что именно Сергей Владимирович Михалков придумал этот стихотворный рассказ о Дяде Степе.
В 2003 году С.В.Михалков отмечал свой юбилей, ему исполнилось 95 лет. А как выглядит: красивый человек, высокого роста, спину держит прямо, как балетный танцовщик. Он очень похож на своего героя Дядю Степу, добродушного, сильного, заботливого

2 этап: Объяснение нового материала.

Сегодня на уроке мы ближе познакомимся с творчеством писателя и с его произведениями.

Сергей Михалков - один из самых знаменитых детских писателей, стихи его читали в детстве ваши мамы и папы, бабушки, дедушки, а может быть и прабабушки.
Впрочем, только ли поэт Михалков. За долгую литературную жизнь Сергей Владимирович выпустил множество ярких, талантливых книг для детей и взрослых.
Это: стихи, басни, сказки, песни, пьесы для театра и кино. Даже сказку «Три поросенка» первым на русский язык пересказал Михалков.

А ведь кажется, что она существует вечно.
Если бы собрать воедино все, что он написал, то его бы книги заполнили большую книжную полку.
Вот и на нашей книжной полке представлено несколько книг.
Стихи Михалкова такие радостные, сердечные. То они безудержно веселые, то иронично – лукавые, то шутливые, то серьезные, но всегда они сохраняют неповторимую подлинность ребячьей интонации.
Вот как писатель говорит о себе: «Иногда мне кажется, что я ничем не отличаюсь от вас мои юные друзья, - так мне хочется поозорничать и подурачиться, попрыгать на одной ноге или погонять во дворе мяч. Может быть поэтому я и пишу веселые стихи для детей?» Как это, например.

Учитель показывает слайды презентации с загадками, дети отгадывают загадки.

Поиграем-угадаем!
(Игралочка)

Что вы знаете, ребятки,
Про мои стихи-загадки?
Где отгадка, там конец.
Кто подскажет - молодец!

Важно по двору ходил
С острым клювом крокодил,
Головой весь день мотал,
Что-то громко бормотал.
Только это, верно, был
Никакой не крокодил,
А индюшек лучший друг.
Угадайте - кто?...
Индюк

Да! Индюк! Признаться, братцы,
Трудно было догадаться!
С индюком случилось чудо –
Превратился он в верблюда!
Стал он лаять и рычать,
По земле хвостом стучать.
Я запутался, однако,
Он верблюд или … кто?...
Собака

Не зовут собаку Шавкой,
И не спит она под лавкой,
А глядит она в окошко
И мяукает как кто?...
Кошка

Верно, верно! Угадали,
Будто где ее видали!
А теперь давайте с вами
В лес поедем за грибами.
Посмотрите-ка, ребята:
Тут – лисички, там – опята.
Ну а это, на полянке,
Ядовитые … Что? …
Поганки

Что? Поганки? Неужели?
Но поганки захотели
Стать полезными грибами
И пришли на кухню сами
И сказали: - Как хотите,
Хоть зажарьте, хоть сварите. –
Обожаем поваров!
Ненавидим… Кого?...
Докторов

То, что я сказал вам, - тайна
Догадались вы случайно.
Это был большой секрет…
Но от вас секретов нет!

Библиотекарь:

Сергей Михалков способен по-детски удивляться жизни и заражать своей радостью детей. Он похож на человека, охваченного безудержным желанием немедленно рассказать другим обо всем, что интересно ему самому.
Он всегда говорит о главном. О дружбе и доброте. О любви к жизни, к человеку, к миру, Родине.
За свою долгую жизнь Сергей Владимирович Михалков получил много наград и званий. Но среди них есть такой редкий, как Орден Улыбки.
Вот как говорил Михалков об этом ордене:
«Орден Улыбки. Я им очень горжусь. Его вручали мне в Центральном детском театре – на подносе с розой и кубком, а в нем лимонный сок. Президент Ордена сказал: «Пейте, Михалков, посмотрим, как будет вести себя Кавалер Ордена Улыбки». Я выпил кубок залпом. Рот до ушей и тут же экспромтом продекламировал:

Нет, вы не сделали ошибки,
Что присудили Орден мне.
Я буду с Орденом Улыбки
Трудиться для детей вдвойне».

Что ж, Сергей Владимирович сдержал свое слово. И сейчас мы приглашаем вас в Михалковград, на встречу с героями произведений Сергея Владимировича.

Дети показывают сценку по стихотворениям С.Михалкова «А что у вас?», «Дядя стёпа».

3 этап: Итог урока.

Итак, заканчивая наш утренник, подведём итоги. Сегодня мы вспомнили стихи С. Михалкова. Посмотрим, как вы запомнили то, о чём говорилось на уроке.

Учитель предлагает ребятам отгадать кроссворд по стихотворению С. Михалкова «Дядя Стёпа».

  1. За какую команду выступал дядя Степа на конькобежных соревнованиях? / Динамо
    2. 3. «Что случилось?
    Что за крик?
    - Это тонет ученик!» …
    Дядя Степа в этот раз
    Утопающего спас».
    Имя (2) и фамилия(3) утопающего. /Вася Бородин
    4. «Знают все, что дядя Степа
    Был когда-то…» Кем? / Моряком
    5. Воинское звание дяди Степы, когда он служил на флоте? / Старшина
    6. В качестве кого выступал Егор на соревнованиях? / Штангист
    7. «Нам ребята рассказали,
    Что Степана с этих пор
    Малыши в Москве прозвали:
    Не «Маяк», а …»? / Светофор
    8. «Но зато на стадион
    Проходил бесплатно он». Почему? / Чемпион
    9. «Дайте мне такую маску,
    Чтоб никто не узнавал!». Куда пришел дядя Степа? / Карнавал

v-nyuhtilin-shpargalki-po-filosofii-chast-72.html
v-nyuhtilin-shpargalki-po-filosofii-chast-77.html
v-nyuhtilin-shpargalki-po-filosofii-chast-82.html
v-o-bernackij-doktor-filosofskih-nauk-professor-a-a-golovin-doktor-medicinskih-nauk-professor-v-a-evdokimov-doktor-politicheskih-nauk-professor-g-v-kosyakov-doktor-filologicheskih-nauk-profess.html
v-o-e-n-n-a-ya-n-a-u-k-a-literatura-universalnogo-soderzhaniya-72.html
v-o-klyuchevskij-i-ego-rol-v-formirovanii-kursa-russkoj-istoriografii.html
  • kanikulyi.largereferat.info/zhoba-briaj-zhinataushi-zejnetai-orini-zejnetai-aidalarin-bektu-turali.html
  • composition.largereferat.info/plan-uroka-organizacionnij-etap.html
  • composition.largereferat.info/otchet-o-vipolnenii-nauchno-issledovatelskoj-raboti-stranica-8.html
  • grade.largereferat.info/n-s-hrushev-vospominaniya-o-rokossovskom-i-otnoshenii-k-nemu-stranica-2.html
  • doklad.largereferat.info/udk-004-9-informacionnaya-sistema-podderzhki-kommunikacij-v-processe-d-iplomnogo-proektirovaniya-s-ispolzovaniem-platformi-motiv.html
  • tetrad.largereferat.info/urok-inostrannogo-yazika-eto-perekrestok-kultur.html
  • school.largereferat.info/akteya-aleksandr-dyuma-stranica-2.html
  • thescience.largereferat.info/istochniki-informacii-kursovaya-rabota-na-temu-problema-zhidkih-bitovih-othodov-v-moskve-i-moskovskoj-oblasti.html
  • bukva.largereferat.info/ocenka-zayavok-na-uchastie-v-konkurse-utverzhdayu.html
  • knigi.largereferat.info/reshenie-o-sozdanii-shesti-aviapolkov-letchikov-ispitatelej-bilo-prinyato-v-kremle-23-iyunya-a-prikaz-narkoma-oboroni-podpisan-27-go-formirovanie-dvuh-istrebitelnih-polkov-na-mig-3-401-j-iap-i-402-j-iap-stranica-5.html
  • znanie.largereferat.info/913-periodicheskie-izdaniya-po-kursu-rabochaya-programma-uchebnoj-disciplini-psihologiya-napravlenie-podgotovki.html
  • portfolio.largereferat.info/ponyatie-subekta-rinka.html
  • znanie.largereferat.info/albom-samodelnij-tematicheskij.html
  • school.largereferat.info/lyubov-kozlova-2-ya-francuzskaya-gr-rg-90-ballov-natalya-belikova-2-aya-francuzskaya-gruppa-ro-90-ballov.html
  • writing.largereferat.info/formirovanie-cen-na-importnie-tovari.html
  • control.largereferat.info/emil-man-povsednevnaya-zhizn-v-epohu-lyudovika-xiii-stranica-2.html
  • nauka.largereferat.info/valyutnie-birzhi-chast-5.html
  • shpora.largereferat.info/vsego-na-konkurs-bilo-predstavleno-101-rabota-iz-nih-43-detskie-raboti-19-studencheskie-raboti-v-tom-chisle-po-nominacii.html
  • institute.largereferat.info/glava-7-bezopasnost-personalnih-platezhej-fizicheskih-lic-diplomnaya-rabota.html
  • crib.largereferat.info/kalendarno-tematicheskij-plan-lekcij-po-biologii-dlya-studentov-pediatricheskogo-fakulteta-na-2010-2011-uchebnij-god.html
  • largereferat.info/vliyanie-zanyatij-fizicheskimi-uprazhneniyami-v-zrelom-i-pozhilom-vozraste.html
  • lesson.largereferat.info/teoreticheskie-osnovi-harakteristiki-rinka-cennih-bumag-i-fondovoj-birzhi.html
  • teacher.largereferat.info/glava-3-paralleli-mezhdu-kitajskoj-i-evropejskoj-istoriej-imperiya-rus-turciya-kitaj-evropa-egipet-novaya-matematicheskaya.html
  • notebook.largereferat.info/hrustalev-yu-m-kratkij-kurs-filosofii-ucheb-posobie-dlya-vuzov-stranica-8.html
  • lesson.largereferat.info/rassmotrenie-dokladov-predstavlennih-gosudarstvami-uchastnikami-v-sootvetstvii-so-statej-19-konvencii.html
  • write.largereferat.info/glava-2-opredelenie-problemi-i-podhoda-k-provedeniyu-marketingovogo-67.html
  • uchenik.largereferat.info/iskusstvo-drevnej-rusi.html
  • writing.largereferat.info/chistota-zalog-uspeha-ochistka-sistem-uvlazhneniya-ofsetnih-pechatnih-mashin.html
  • literature.largereferat.info/ds-d-gorodok-spirovskogo-rajona-tverskoj-oblasti-afanasevoj-irini-ivanovni.html
  • exchangerate.largereferat.info/kandi-kandy-www-vipts-ru-poleznaya-informaciya-pochta.html
  • znanie.largereferat.info/7-sangha-i-pervobitnij-kommunizm-debiprasad-chattopadhyaya.html
  • shpargalka.largereferat.info/uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-ekologicheskaya-toksikologiya-dlya-studentov-5-kursa-ochnoj-formi-obucheniya.html
  • tetrad.largereferat.info/vnutrigruppovoe-vzaimodejstvie-kak-socialnij-process-chast-3.html
  • znanie.largereferat.info/adaptacya-svtovogo-dosvdu-do-umov-dyalnost-fnansovih-poserednikv-ukrani-v-aspekt-dyalnost-nvesticjnih-fondv-chast-5.html
  • lecture.largereferat.info/4-rol-pili-problemi-predotvrasheniya-globalnih-riskov-ugrozhayushih-sushestvovaniyu-chelovecheskoj-civilizacii.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.